Las diferencias entre el español de América Latina y el español de España

Con frecuencia nos preguntan sobre las diferencias entre el español hablado en España y el español de América Latina. Si bien hay diferencias entre las variedades del español, lo primero que debemos aclarar es que todos los hispanohablantes pueden entenderse entre sí, ya sea en Cádiz o Cuzco, Salamanca o Santo Domingo.

Dicho esto, hay algunas diferencias entre el español de España y el español hablado en América Latina. También hay diferencias entre los tipos de español que se hablan en diferentes partes de América Latina ¡Y en diferentes partes de España!

Para empezar, ¿Cómo se llama el idioma? En América Latina, es normal llamarlo castellano (Castellano, por la región de Castilla) en lugar de español. También es cierto que en algunas partes de España, donde otros idiomas regionales como el gallego y el catalán son lenguas oficiales, se le denomina “español”.

¿Por qué hay diferencias?

Cuando los colonizadores españoles viajaron por el mundo para difundir la palabra de Dios y tomar metales preciosos a cambio, llevaron con ellos un lenguaje que estaba en proceso de cambio en su tierra natal.

Un lingüista llamado Marckwardt se inventó el término “colonial lag” o “retraso colonial” para describir una situación en la que la lengua hablada en las colonias, no estaba al día con las innovaciones del idioma en su país de origen. Un ejemplo en inglés sería el uso de fall en los EE.UU. y autumm en Gran Bretaña. Cuando los colonizadores británicos viajaron a Estados Unidos, fall era más común que la versión latina en inglés británico. Tiempo después, la antigua palabra germánica fall se volvió obsoleta en Gran Bretaña (que en cambio tomó prestado un término francés), pero sigue siendo usada en Estados Unidos. Este proceso ocurre con el vocabulario, pero también con la gramática.

Más tarde, grupos de inmigrantes de diferentes partes de Europa trajeron sus tradiciones lingüísticas a América Latina. A su vez, estos grupos encontraron diferentes tradiciones lingüísticas locales, creando variaciones en los dialectos locales.

Cuando las colonias españolas fueron fundadas por diferentes grupos, se llevaron con ellos el español que se habla en España en ese momento, junto con elementos de sus dialectos locales. El español hablado en las colonias de aquel entonces, comenzó a desarrollarse en direcciones ligeramente diferentes, ya que la comunicación era limitada con España (los teléfonos estaban a siglos de distancia). Algunos elementos del español antiguo se mantuvieron, otros no.

Uno de los ejemplos más claros de este proceso es el uso de vos, principalmente en Argentina, Paraguay y Uruguay. Originalmente, vos era una segunda persona del plural, pero llegó a ser usado como una forma más educada de la segunda persona del singular, y después a utilizarse entre los amigos más cercanos. Era comúnmente usado en España, cuando el idioma llegó al Cono Sur del continente americano. Cayó en desuso en España, pero se quedó en el español rioplatense. Hoy en día, al igual que hace 150 años, en un bullicioso café de Buenos Aires, es mucho más probable que te pregunten “¿de dónde sos?” que “¿de dónde eres?”

El uso de vos y su conjugación distinta, parece estar aumentando en algunas partes de América Latina, donde había sido previamente utilizado por grupos minoritarios, como en Bolivia, Chile, Nicaragua y Costa Rica.

Es importante subrayar, que la gente te entenderá en todo el mundo si utilizas tú o vos. Los españoles solo podrían pensar que eres un viajero del tiempo de la Edad Media (o de Argentina).

La gran mayoría de palabras españolas son universales, pero otras no. Algunos ejemplos incluyen teléfono móvil/celular y ordenador/computador, siendo las segundas de cada pareja la forma latinoamericana. También hay muchas palabras más que varían entre dialectos. Por ejemplo, en España se dice bolígrafo, en Chile lápiz pasta, en Argentina lapicera, y así sucesivamente. Aquí te presentamos un divertido video de dos hermanos colombianos, sobre las diferentes palabras que encontrarás en el mundo de habla española:

  En general, las diferencias en el vocabulario no son mayores que las existentes entre el inglés británico y el estadounidense.

No obstante: una palabra de cuidado en este punto. En España, el verbo coger se utiliza todo el tiempo, no solo en el sentido de atrapar, sino también de agarrar o traer. Por ejemplo, coge las riendas de tu vida, quiere decir toma las riendas de tu vida. En América Latina, coger es un término coloquial usado con frecuencia para describir… el acto de amor.

Texto extraído de:  E.S.L. Idiomas en el extranjero

Búsquelo y sepas más sobre el español. 

E-mail: apposus@gmail.com    -  Facebook/Ápposus Português e Espanhol Eficahz Jundiaí

A importância de estar sempre se atualizando

Atualmente as exigências com relação aos profissionais (de qualquer área) devem ser levadas a sério por todos, principalmente se os objetivos são de sempre estar melhorando e evoluindo financeiramente.

Por isso, a atualização profissional é sempre bem vinda em qualquer situação e momento da vida. Esse conceito inclui estudar e se avaliar constantemente, aprender idiomas, principalmente o “Inglês” e o “Espanhol”; Como ainda não inventaram uma pílula (como no filme Matrix), é impossível aprender um idioma sem estudar, também não adiante se enganar comprando revistas com áudio em bancas, assistir filmes e ouvir músicas, lógico que tudo isso é muito válido e ajuda muito, mas sem o acompanhamento com  um profissional capacitado no idioma que está estudando, tudo isso se torna pouco para se tornar bom.

Com relação ao Espanhol, muito dizem que é parecido com o “Português” (kkkkk), doce ilusão, há aqueles que dizem ainda: - “É fácil... Eu entendo tudo que a pessoa fala.” – porém se esquecem de que há o quesito cultura... Sim! Cada povo tem sua história, sua cultura, seus costumes e tudo isso influi no aprendizado.  É fato comprovado que um “espanhol da Espanha” compreende o “Espanhol da América do Sul”, contudo, ainda há muitas expressões que eles apenas reconhecem vocábulos e por isso, precisam perguntar o que significa aquilo, e por quê?  Simples. Porque a cultura dos países da América do Sul se difere da cultura da Espanha.

A falta de humildade é um fator que atrapalha muito os profissionais brasileiros, muitos são bons no que fazem, mas, infelizmente “a falta de humildade” põe por terra toda a sua capacidade de evoluir e acaba “queimando o seu filme”. Por isso, a conscientização com relação à atualização profissional se torna importante e quem consegue compreender isso evita passar por algumas situações de julgamento distorcidas, por isso, abaixo segue algumas informações extras:

1ª – Se fosse tão fácil assim, os professores não precisariam fazer faculdade, pós e etc.;

2ª – Se familiarizar com a cultura dos demais países ajuda a compreender fatos e diferenças e isso conta ponto para ser bem visto;

3ª – Respeitar todas as demais profissões e entender que todas elas têm sua importância para a sociedade faz com que todos evoluam;

4ª – Mais do que dinheiro, o importante e saber se relacionar e tomar cuidado para não parecer “soberbo” – dessa forma o dinheiro vem com mais facilidade;

5ª – Faz parte da “boa educação” acreditar que apenas um papel (diploma) é pouco... É preciso estar apto em espírito para exercer uma função.

6ª – Crescer não significa a mesma coisa que evoluir. Crescer todos crescem, faz parte da natureza de qualquer ser vivo, agora evoluir muitos ainda tem dificuldade e demonstrar isso, põe a perder uma boa oportunidade (inclusive com futuras amizades que poderiam render chances sensacionais no futuro).

Por tudo isso citado, é que a importância de estar sempre se atualizando se faz necessária na vida de todas as pessoas independente de suas profissões, cultivar a humildade, saber que sozinhos não é possível se aprender nada direito e acima de tudo saber valorizar todas as pessoas e profissionais, respeitando-os e selecionando o que se vai falar de acordo com o nível de hierarquia torna qualquer pessoa “um ser inteligente”. Pessoas inteligentes precisam dos diplomas apenas por código de ética e postura legal para exercer sua função, não para chamar a atenção dos demais, pessoas inteligentes sabem quem são e o que são capazes de executar, sabem aonde querem chegar, miram seus objetivos, se focam naquilo que querem, fecham os olhos e vão em busca daquilo que planejaram conquistar.

Pessoas inteligentes não mostram o que conseguiram fazer, seus feitos são notados naturalmente pelas demais, sem alardes e sem pretensão de querer ser mais do que são para quem quer que seja.

Quem está sempre estudando, está sempre evoluindo, está sempre se atualizando e sempre com autenticidade; essas qualidades são vistas por superiores, amigos, colegas, familiares e fazem com que muitas portas e janelas se abram, trazendo assim sucesso, prosperidade, admiração e chances valiosas.

ESTUDE – EVOLUA – SEJA HUMILDE A SE RELACIONAR – NÃO COMPRE SOMENTE PELA EMBALAGEM – COMPREENDA AS DIFERENÇAS – RESPEITE O MEIO EM QUE VIVE E VERÁ QUANTAS COISAS BOAS PODERÁ COLHER NO JARDIM DE SUA VIDA.

INFORMATIVO: EDUCAÇÃO E EVOLUÇÃO

Olá amigos,

A “Ápposus Aulas Particulares” e a “Carreira & Vida” oferece agora também, Programas de Mestrados e Doutorados em convênio com as melhores Universidades Argentinas.
Não perca tempo e obtenha seu título internacional!

Confira os cursos que oferecemos e faça a escolha que irá mudar sua carreira e sua vida!

A PNL e a Globalização

A globalização

O que se pode dizer com relação a ela se refere de forma simples, ou seja, é um dos processos de aprofundamento da integração social, econômica, política e cultural; também que interliga o mundo através do fenômeno gerando pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global motivada pelo impulso do barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países no final do século XX e início do XXI. Essa aldeia global tem o intuito de permitir a ampliação da comercialização para os países centrais, além de interagir e aproximar pessoas, levando em consideração os aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos, gerando assim, a fase da expansão capitalista, onde é possível realizar negócios, expandir-se socialmente e financeiramente. Por esse aporte tão poderoso, fica inevitável não conviver com a concorrência, e por isso, quanto mais as pessoas estudam, aprendem, se qualificam e se capacitam, mais conseguem conquistar e dessa forma, se tornam mais competitivas e atraentes para o mercado de trabalho. Hoje, aquele que busca saber mais e mais, que se interessa não apenas por si, mas como também pelo que acontece a sua volta e sabe diferenciar o que realmente é importante para o mundo que o cerca, tem mais oportunidades. E como diz a canção de Geraldo Vandré: - “Vem vamos embora que esperar não é saber, quem sabe faz a hora, não espera acontecer”. E porque falar de globalização para apresentar a metodologia “Associação Neurolinguística”? Simples.

Sabemos da importância da existência de excelentes profissionais, sabemos que hoje o mundo “globalizado” em que se vive não pede por profissionais assim, exige... E pensando nisso, queremos formar um exército de profissionais capazes de serem os melhores sempre, essa é cultura dos americanos, por exemplo, é assim que o governo americano educa e ensina seu povo, sendo assim, porque não pensarmos iguais a eles, uma vez que somos todos iguais, também, podemos ter as mesmas oportunidades, porém, depende de cada um fazer a sua parte. A parte da Eficahz é levar essa diretriz educacional e ampliar o projeto inicial do “Incentivo a Educação”, com uma visão mais abrangente de mundo, de pessoas, de negócios, de crescimento tanto pessoal como profissional e fazer com que todos possam atingir seus objetivos.

Focando a PNL (Programação Neurolinguística) mais a associação com as necessidades do mercado profissional da atualidade, o aluno aprenderá antes de tudo a se conhecer, a planejar e se programar para por em prática tudo que deseja para sua vida. Assim, através dos cursos de comunicação (Português e Espanhol), onde irão aprender de maneira “Eficahz” as formas mais corretas de se falar, escrever e pensar para poder participar de qualquer seleção, seja ela qual for, este aluno estará apto para concorrer em qualquer área que deseja vivenciar com excelência; e além disso, outro item a ser explanado é o “Eneagrama 360°”, o que permite que cada pessoa possa saber quais são suas potencialidades tanto positivas como negativas, e dessa forma, começarem um trabalho pessoal de mudança para melhor, isto é, a metodologia “Associação Neurolinguística” também serve para analisar as personalidades, onde cada qual, será avaliado de forma individual e também de forma individual, suas necessidades de aprendizado serão levadas em consideração, por isso, os grupos de estudos serão de no máximo quatro pessoas, para que o profissional (professor) possa acompanhar a linha de raciocínio de cada aluno e assim poder guiá-los de forma positiva e construtiva garantindo um aprendizado de qualidade e eficiente no menor tempo possível, e o quanto antes entregar esses alunos ao mercado profissional globalizado.

No curso de Língua Portuguesa, é passada aos alunos, a importância de se conhecer o próprio idioma, assim como conscientizá-los de que apenas falar não é o suficiente. Uma vez que o Brasil tem a cultura mais alegre e descontraída, onde não se pede regras gramaticais para ser educado perante a sociedade; dessa forma, muitos se esquecem, e não se preocupam em conhecer a norma culta de se escrever e de se falar; se esquecem de também, que o mercado de trabalho profissional exige um sublime conhecimento nessa área. Com esse objetivo leva-se a todos um ensino interativo e consciente da aprendizagem do “Português”, desde a fonética até as formas de análises (morfológicas, morfossintáticas e sintáticas), bem como as técnicas de redação com todas as suas concordâncias nominais, verbais, regências, coesão e coerência textual e contextual. Com certeza um aluno “Eficahz”, saberá como se portar diante de uma entrevista, de um cliente, em uma reunião de negócios, ou seja, saberão se apresentar com eficiência e elegância em qualquer situação profissional, além, claro, de terem o melhor resultado em qualquer prova/avaliação, tais como: vestibular, concursos públicos, destreza profissionais e afins.

Já no curso de Língua Espanhola, o principal motivo é o fato de o Brasil estar localizado no “MERCOSUL” e de certa forma, o mundo está voltando os olhares para esse mercado; sim! O inglês continua e sempre continuará tendo a sua importância, pois é e sempre será considerado o idioma universal, porém com abrangência dos olhares para o MERCOSUL, um segundo idioma se torna importante, ainda mais que o Espanhol no futuro se tornará a segunda língua mundial, sendo que é oficial em muitos países da América Latina; o profissional que se antecipar à esse mundo comunicativo, estará sempre um passo à frente de muitas negociações, interações e seu currículo sempre competitivo. Por isso, trazemos à “Associação Neurolinguística” ao método do Primer Plano, o qual foi desenvolvido para uma aprendizagem rápida e eficiente; baseada em situações reais de comunicação tanto no âmbito profissional inicial, pessoal, cultural & acadêmico e profissional avançado.

Seus tópicos de técnicas de conversação e escrita abrangem os seguintes itens:

·       *   Práticas de vídeos com perguntas de compreensão (sequencias de organização discursiva);

·        *  Resumos das exposições funcionais;

·        *  Estudos e avaliações gramaticas (normas cultas e coloquiais);

·       *   Exercícios motivadores e descontraídos;

·       *   Acento vocal adequado para cada cultura hispânica;

·       *  Situações para didáticas de conversações através de vivencias normais ao ser humano;

·     * Consolidações funcionais orais e escrita relacionada à autonomia dos alunos, potencializando assim uma fácil associação comunicativa;

·   * Revisão e ampliação dos conhecimentos dos vocábulos e suas estruturas através de uma exploração lexical construtiva e dinâmica.

·   * Materiais modernos que incluem livros áudios, CDs ROM, e uma linha de impressos que complementam com maestria as competências escritas.

     Entre os demais materiais associados a essa metodologia está o “VEN”; com sua apresentação imperativa e europeia que complementa o acervo e aporte cultural sobre o idioma, bem como o “Español en Marcha”, com sua linha simples de apresentação de exercícios e áudios, muitos alunos se sentem confortáveis com a apresentação dessa linha de raciocínio, pois tem uma linguagem acessível e extremamente interessante, muito próxima da cultura brasileira.  Sem falar da linha do “ECO”, “Conexión” e do acervo das Revistas “Habla”, o qual traz consigo o material auditivo (CDs) com os mais variados “acentos”: castelhano (espanhol tradicional), galego, colombiano, argentino, venezuelano, peruano e tantos outros. Tudo para que o aluno “Eficahz” possa trabalhar suas competências de compreensão auditiva. Como se pode ver... A evolução educacional, qualitativa, construtivista no ponto positivo chegou e chegou para ficar e fazer história, reconstruir o cidadão de forma inteligente e “Eficahz”, onde cada aluno (a) se sinta completo (a), capaz e com vontade de ganhar o mundo, atravessar fronteiras e conquistar o que até então parecia impossível. 

PNL - Programação Neurolinguística

A Programação Neurolinguística (PNL) é uma das armas que podemos usar no combate ao analfabetismo funcional e em cursos de idiomas

• A importância da PNL na Educação

O Brasil tem hoje 97,6% das crianças em idade escolar matriculadas no ensino básico, o que, infelizmente, não é indicativo de qualidade. Pesquisa da UNESCO em 2003 revela que 23% dos estudantes brasileiros na faixa dos 15 anos eram incapazes de entender os textos que liam; o que leva um estudante a se transformar num "analfabeto funcional”. Hoje apenas um em cada 4 brasileiros domina plenamente as habilidades de leitura, escrita e matemática.

Não apenas no ensino básico, mas também como em qualquer ensino de qualidade, é preciso que alguns conceitos de educação sejam modificados e reestruturados, e a PNL é uma arma perfeita para isso, pois pode ser usado como um processo de reprogramação mental, na qual todo e qualquer aluno pode descobrir ou até redescobrir seus potenciais de aprendizagem e associá-los em todos os momentos de sua vida educacional, pessoal e profissional.

Em 2003 foi realizado o 1º Congresso Latino-Americano de Programação Neurolinguística - PNL, no Hotel Glória, Rio de Janeiro (RJ), e durante o Congresso foi discutido um plano de implantação da PNL nas escolas públicas a partir de um projeto-piloto, esta campanha contou com o trabalho gratuito e voluntário de renomados profissionais, em cursos de 15 a 20 horas, para professores da rede pública, e seguiu modelos experimentados em outros estados no qual o lema foi: "Vamos ajudar os professores a alcançar motivação, melhorar a sua autoestima, as técnicas de ensino, e, consequentemente, a aprendizagem", conforme o Doutor em cardiologia e mestre em Programação Neurolinguística, Jairo Mancilha, Presidente do Congresso.

Muitas pesquisas e estudos foram realizados de lá para cá e foi baseado nesses trabalhos que estudei e planejei o projeto de Incentivo à Educação, o qual chamei de “Associação Neurolinguística”, aplicando-o nas minhas aulas de Língua Portuguesa, Espanhol e Comunicação Humana; os resultados, para minha surpresa, saíram “melhores do que a encomenda”, a rapidez com que os alunos aprendem é sensacional. Claro que ainda faltam ferramentas que levem o professor a saber ensinar e o aluno a saber aprender, porém estou sempre estudando e pesquisando tudo que há de novo nessa técnica e sempre associando e aplicando, para que os resultados continuem sempre evoluindo. E como disse Eduardo Shinyashiki, que desenvolve em Santa Catarina um amplo trabalho que liga PNL à Educação.

"Trata-se de uma ferramenta para a mudança de paradigmas, modelos e referências que potencializa a comunicação, resgata no educador a esperança e a confiança necessárias ao desempenho de sua função. Os educadores continuam com postura de pedintes e precisam resgatar a sua dignidade, o seu poder humano, de realização. Esse trabalho deve contar com a adesão de toda a sociedade, pais e alunos. Não basta que haja referências e modelos pedagógicos fantásticos".

Profª Luciany Contreira 

Associação Neurolinguística - Sucesso Garantido

Agende sua aula demonstrativa e confira!

Mais informações: apposus@gmail.com

Facebook/Luciany Contreira 

ASSOCIAÇÃO NEUROLINGUÍSTICA

A inovação nos estudos para Concurso público, Vestibular ou reforço escolar agora é meta de sucesso e evolução.

Com a informatização e o aumento do uso de meios comunicativos como o a internet, por exemplo, muitas práticas de escrita foram abolidas pela maioria das pessoas, com isso, não há mais a preocupação com as concordâncias, regências, e assim por diante. É difícil imaginar um aluno “se sair bem” em uma prova, seja ela qual for; se não existir o conhecimento amplo do próprio idioma. Saber ler e escrever vai além do reconhecimento de vocábulos, é preciso ter uma linha de raciocínio completa com começo, meio e fim; Toda prova é elaborada a partir dessa técnica e saber acompanhá-la é essencial. Talvez por isso, o aumento do peso da língua portuguesa nos concursos é uma tendência. Hoje, muitos concursos têm colocado o “português” como eliminatório. Quanto mais o candidato se aplica, se foca e estuda a Língua Portuguesa melhor irá entender os enunciados. Na própria legislação, uma colocação pronominal ou uma vírgula deslocada pode mudar tudo, e é preciso ler com atenção para buscar todos os sentidos que aquela combinação de palavras e pontuação possa conter. Os erros gramaticais e de interpretação são responsáveis pela maioria das reprovações em concursos públicos, vestibulares e provas em geral.

Parece bobagem, mas a fragilidade do conhecimento formal da língua portuguesa está prejudicando milhares de concurseiros, estudantes e em especial as pessoas que pararam de estudar há um tempo e voltaram com o intuito de se qualificar ou mesmo participar de uma seleção. Na era da informação e da internet, saber se comunicar não é suficiente para vencer uma prova de português, quando esta é proposta. Ademais, conhecer outro idioma também se faz necessário e se não houver um nível de conhecimento suficiente, o aprendizado seja do Espanhol ou do Inglês fica prejudicado, pois todo e qualquer idioma, incluindo o nosso faz parte da comunicação humana e saber se comunicar é essencial.

 

Aprendizado Constante

A redação que estou postando foi feita por um dos meus alunos, o qual está se preparando para prestar vestibular de medicina. Ele está estudando aqui na Ápposus Técnicas de Redação e em especial dissertação. Achei que esta última redação ficou muito interessante com ideias profundas, por isso não me contive e resolvi publicá-la.

Conhecimento, interesse coletivo

A dinamicidade e o desenvolvimento técnico-científico experimentado pelas sociedades contemporâneas acentua cada vez mais a importância do conhecimento humano. Seja em sua conotação positiva ou negativa, a transmissão de informações se faz presente na construção de pensamentos individuais e coletivos, sendo que a competitividade passa a ganhar destaque.

Tal importância pode ser presenciada cotidianamente nas relações trabalhistas, por exemplo, nas quais a eficiência e o conhecimento são os aspectos mais visados. Sendo assim, o constante desejo de aprendizado e aperfeiçoamento individual acaba por atuar como grande impulsionador, uma vez que o conhecimento renova-se constantemente, assim como a seleção por aqueles que se apresentam melhores estruturados intelectualmente.

Entretanto, apesar do constante aprendizado poder estar ligado à ideia de adequação a situações determinadas pela sociedade, pode-se analisá-lo em um contexto coletivo, no qual aspectos positivos são conservados, enquanto os negativos podem e devem ser transformados, afim de que se evite a repetição de consequências drásticas já vivenciadas.

Sendo assim, o aprendizado sempre foi algo presente nas sociedades ao longo das épocas, atuando intensivamente para a formação do panorama atual, no qual apenas aspectos construtivos e úteis são garantidos pelo interesse coletivo.

João Victor Gomes - 17 anos

 

INFORMATIVO

RETORNO DE ATIVIDADES

O período de férias se foi... E a partir de 27/07/2013 as atividades das aulas retornam a todo vapor.

A agenda para o próximo período já está aberta para as aulas demonstrativas e para novos alunos.

Informações através dos telefones:

(11) 4216-3207 fixo

   (11) 9 8682-1295 TIM

    (11) 9 9877-4295 Vivo

E-mail: apposus@gmail.com

Profª Luciany Contreira  

"Suas objetivos e metas em 1º Lugar"

Sejam bem vindos!

INFORMACIÓN PERSONAL

LA EXCELENCIA : UN COMPROMISO

El mundo contemporáneo transita hoy un camino de grandes y profundos cambios que generan nuevas exigencias y necesidades, producidas por los nuevos valores vigentes en el tercer milenio. 

Apposus, mediante una tecnologia educativa de avanzada, su visión universalista de los fenómenos sociales en curso y su profunda ética humanística, se constituye como una oportunidad de alta performace, apta para preparar a los profesionales que julgarán un rol protagónico en el futuro inmediato. Su objetivo docente, sus planes de estudios y desarrollo personal han sido seleccionados con este objetivo.

Profª Luciane

• Titulación - Letras (Licenciatura)
• Progrado - Psicodrama Pedagógico 
• Preparación y Palestras en motivación educacional (Argentina) en: desarrollo de habilidades de incorporación, elaboración de teorías y metodologías para explorar, describir, explicar y predicir fenómenos de la realidad social, realización de estudios y asesorar la estructura y dinámica de organización de aprendizaje.

Por que "Lingua Portuguesa"?

Os erros gramaticais e de interpretação são responsáveis pela maioria das reprovações em concursos públicos. Parece bobagem, mas a fragilidade do conhecimento formal da língua portuguesa está prejudicando milhares de concurseiros. Na era da informação e da internet, saber se comunicar não é suficiente para vencer uma prova de português em um concurso público.

Com a informatização e o aumento do uso de meios comunicativos como os da internet, por exemplo, muitas práticas de escrita foram abolidas pela maioria das pessoas, com isso, não há mais a preocupação com as concordâncias, regências, e assim por diante. É difícil imaginar um aluno “se sair bem” em uma prova, seja ela qual for; se não existir o conhecimento amplo do próprio idioma. Saber ler e escrever vai além do reconhecimento de vocábulos e preciso ter uma linha de raciocínio completa com começo, meio e fim. Toda prova é elaborada a partir de uma linha de raciocínio e saber acompanhá-la é essencial. Talvez por isso, o aumento do peso da língua portuguesa nos concursos é uma tendência, hoje, muitos concursos têm colocado português como classificatório e eliminatório. Quanto mais o candidato se aplica, se foca e estuda a Língua Portuguesa melhor irá entender os enunciados. Na própria legislação, uma colocação pronominal ou uma vírgula deslocada podem mudar tudo. Sim! Uma vírgula muda muita coisa, é preciso ler com atenção e buscar todos os sentidos que aquela combinação de palavras e pontuação possa conter. Pense nisso...

• INFORMAÇÃO IMPORTANTE:

Entre os dias 09 e 25 de julho estaremos em período de férias, e os agendamentos de novas aulas estarão disponíveis do dia 29/07 em diante.

Agende sua aula demonstrativa sem custo adicional e se programe para se preparar e ter um rendimento melhor e mais positivo.

Apposus Aulas particulares sempre à disposição!

Profª Luciane

E-mail: apposus@gmail.com - Para Dúvidas, perguntas e explicações.

• Dica:

A apostila que utilizamos para nossos estudos foi elaborada dentro das técnicas da linha de raciocínio tanto de concursos como complemento para o acompanhamento escolar e universitário. Possui todos os módulos começando pela fonética e segue até a análise sintática com as orações coordenadas e subordinadas; a cada módulo uma explicação com um vocabulário de fácil compreensão e uma sequência de exercícios para a fixação do tema.

Valor: R$ 25,00

Concurso Banco Central

EDITAL PREVISTO PARA JULHO/2013 - INFORME-SE

Curso de Língua Portuguesa Especializado

Língua Portuguesa

Uma das matérias mais importantes e exigidas tanto nos “Concursos Públicos” como nos “Vestibulares” – por isso, nós da Apposus Aulas Particulares elaboramos um curso completo e totalmente voltado para o interesse dos candidatos.

Saiba mais sobre o conteúdo das aulas:

 

O curso de português é totalmente voltado para a comunicação humana, com o método chamado “associação”, que funciona da seguinte maneira: audição, visão e linha de raciocínio.

A apostila elaborada para isso começa com a fonética, onde aprendemos a

ouvir corretamente as palavras, muitos dos alunos e pessoas atualmente não sabem escrever direito porque não ouvem as palavras corretamente, como deveriam ser pronunciadas, depois falamos de morfologia, que é o estudo das origens das palavras com os significados e significantes, classes de palavras e interpretação das mesmas, isso ajuda a vermos com mais clareza o conteúdo e sentidos que as palavras têm e o rumo que tomam dentro de um contexto. E seguimos com os elementos da sintaxe: frases, orações coordenadas e subordinadas, termos integrantes, funções e estilo de linguagem, compreensão de textos e estilos de redações: narração, descrição, dissertação, resenhas e etc.

Tudo isso se enquadra dentro das principais necessidades; todos os temas

citados são estudados e analisados com interatividade, diálogos e soluções de exercícios dos mais variados níveis de raciocínio.

Fique por dentro:

* Prefeitura/SP libera 493 vagas na Educação (diário oficial - Concurso de Aux. Técnico de educação) - o cargo requer o ensino fundamental;

* Estado/SP - 3.952 vagas para todos os níveis - salários de até R$ 20.625,99 Os concursos estão abertos para diversos cargos  no Tribunal de Justiça, Procon, Polícia Militar, Fundação Casa e Itesp. 

Postos distribuídos na Capital, Interior e Litoral.

* ANTT (Agencia Nacional de Transporte Terrestres) e CPRM (Companhia Vinculada ao Ministério de Minas e Energia) lançam edotais com 490 vagas - salários de até R$ 10.019,20 - Nível Nacional

Apposus Aulas Particulares

Disponibilizamos apostilas programadas e toda a metodologia necessário para que o aluno tenha sempre a melhor performace.

Grupos de no máximo 4 pessoas e/ou individual. 

Aula demonstrativa sem custo

agendamento através dos Fones: (11) 3446-8292 fixo / 9 8682-1295 TIM e

9 9877-4295 Vivo

Concurso Público: PROCON/SP

As inscrições estão abertas até o dia 18 de junho no site da organizadora do processo seletivo: WWW.vunesp.com.br e as taxas estão entre R$ 28,70 e

R$ 69,50.

As provas serão objetivas para todos os candidatos, e para os cargos de Técnico de suporte administrativo, analista de suporte administrativo, especialista em proteção e defesa do consumidor e secretário, também, ainda, será aplicada uma redação.

A data para a realização do concurso está prevista para o dia 28 de julho de 2013 às 14:00 horas e os locais serão informados posteriormente.

Mais dicas e explicações sobre uma das principais matérias, “Português” entre em contato com o e-mail: apposus@gmail.com

Aulas Particulares de Português Exclusivas para Concursos

(11) 3446-8292 / 9 8682-1295 TIM / 9 9877-4295 (vivo)

Jundiaí/SP – próximo ao Maxi Shopping

Foco e Dedicação

A ORIGEM DOS PRONOMES

• Me

[...] apesar se ser mim do fim do século XV, em Camões ainda se encontra em mi: "Ouve os danos de mi" (Os Lusiadas). Mi, forma arcaica átona, deu origem a atual me, o que explica a função do objeto indireto que pode desempenhar esta variação pronominal [...]

• Você

[...] o pronome você era antigamente o tratamento de respeito Vossa mercê. A evolução provavelmente deve ter sido assim: vossa mercê > vossemecê > você... > (que pare por aí, por favor! Rssss...)

• Eu

No latim, ego era eu: Ego et tu valemus. Ou seja, "eu e tu passamos bem." Palavras como egoísmo, egocentrismo e assim por diante, carregam em sua formação o antigo pronome latino.

Os pronome pessoais eram mais empregados no latim vulgar que no classico; de todas as classes de palavras são os pronomes pessoais que mais fielmente guardam os vestígios da declinação latina.

(Ismael de Lima Coutinho, Gramática Histórica e A.Cart.Gramática Latina)

NARRAÇÃO, DESCRIÇÃO E DISSERTAÇÃO

• Narração

Narrar é contar uma história. A narração é uma sequência de ações que se desenrolam na linha do tempo, uma após as outras. Toda ação pressupõe a existência de um personagem ou atacante que pratica em determinado momento e em determinado lugar. Assim, temos quatro dos seis componentes fundamentais de que um emissor ou narrador se serve para criar um ato narrativo: Personagem, ação, espaço e tempo em desenvolvimento. Os outros dois são: Narrador e enredo ou trama.

• Descrição

Descrever é pintar um quadro, retratar um objeto, um personagem, um ambiente. O ato descritivo difere do narrativo, fundamentalmente, por não se preocupar com as sequência das ações, com a sucessão de momentos, com o desenrolar do tempo. A descrição encara um ou vários objetos, uma ou várias personagens, uma ou várias ações, em determinado momento, em um mesmo instante e em uma mesma fração de linha cronológica. É a foto de um instante.

• Dissertação

Diz respeito ao desenvolvimento de ideias, de juízos, de pensamentos.

Exemplos:

• Muitas das situações vivenciadas pelo cidadão na atualidade é fruto de uma pressão aculturadoras com a sublime missão de alienar cada vez mais a sociedade.

• É fato é que, por mais que se queira mudar o quadro político brasileiro, infelizmente, é inviável... Justamente e simplesmente por não haver uma educação social qualitativa que faça a população pensar no quão maravilhoso seria viver em um país menos injusto.

Dúvidas? Perguntas? Curiosidades?

Entre em contato com o e-mail: apposus@gmail.com e fique a vontade!

Profª Luciane

Educação Social: Uma necessidade de máxima urgência.

 

Atualmente, viver-se tão fortemente uma cultura social de descentralização educacional, que à medida que o tempo passa, a sociedade deixa de saber realmente como é ser livre, passa a não mais reconhecer o significado das palavras respeito, bom senso, educação e consideração. A alienação social está cada vez mais tomando conta da vida das pessoas e o construtivismo da educação moderna no que tange a vida social, educacional e profissional das pessoas está em um ritmo de total descontrole.

É claro e óbvio para qualquer pessoa um pouco mais consciente e devidamente educada nas linhas corretas do raciocínio inteligente que, desde quando os portugueses aqui chegaram, trazendo na bagagem a pressão aculturadora que já exerciam na Índia, que, havia uma diferença enorme entre “Quem manda e como manda entre quem deve obedecer e obedecer e pronto!”; desde o Egito antigo, quando os faraós eram superiores porque assim os Deuses queriam, afinal a população precisava ser comandada por alguém aqui na “Terra”, e por que não o ser superior “o faraó”?

Ao ler tudo isso acima, pode-se surgir perguntas do tipo: O que será que o autor deve estar falando? Quanta coisa sem nexo! Nada a Ver! Pois, é justamente isso que os governantes gostam... Independentemente do país, seus credos e sua cultura política e social. Quanto mais a massa (população) se perguntar “O quê?” e dizer “credo!”, mais alienada fica, quanto mais alienada fica, mais sem noção fica, quanto mais sem noção, mais sem saber das falcatruas fica, ou seja, um quadro irreversível de ignorância, e claro quanto maior o número de ignorantes (vale lembrar que: “ignorante” é aquele que desconhece a verdade, apenas isso.), retomando... Quanto maior o número de ignorantes, mais os governos e quem mais detém o poder nas mãos, fazem o que querem e como querem.

Por isso, vai o recado: estude! Trabalhe por você e suas convicções! Tenha consciência de que você pode ter tudo o que quiser e que nasceu pobre apenas porque sempre foi conveniente para quem está no poder e não porque Deus quis. A sociedade precisa acordar e ver o mundo com outros olhos; precisa saber que o verdadeiro poder está em suas mãos, basta não ter preguiça de pensar e querer aprender a viver melhor sempre, todos os dias de sua vida.

Todos têm o direito de crescer profissionalmente e ganhar bem, todos! Portanto, sonhe com uma profissão e queiram sim ganhar muito dinheiro, mas não aceite se vender ou se corromper, a corrupção não é só politico que faz, um cidadão se corrompe cada vez que aceita uma favor em troca de voto, depois das eleições, são esquecidos e volta para a vida de misérias; se não quer ser pobre, se não quer mais misérias em sua vida, siga as seguintes instruções:

1.    Não venda seu voto em troca favor nenhum;

2.    Não trabalhe para políticos pensando em um cargo se ele ganhar;

3.    Não assista nem novelas e nem futebol se não tiver personalidade para se desligar depois e voltar para a vida real (Novela e futebol não pagam contas e nem patrocina médico e professor);

4.    Cobre resultados administrativos dos políticos;

5.    Lembre-se sempre que políticos e afins não são autoridades, são funcionários públicos e estão lá para servir a população, portanto, a população é o patrão e a autoridade;

6.    Pense: Leis são feitas para serem cumpridas em primeiro lugar pelos políticos, o exemplo precisa vir de cima;

7.    Não permita que os partidos políticos faça lavagem cerebral em você! Nunca defenda nenhum partido com unhas e dentes, veja tudo por um ângulo geral, e apenas depois tire conclusões aqui, ali e acolá;

8.    Analise: Os políticos são todos iguais independentemente do partido;

9.    Saiba que os interesses são mútuos e todos negociam apenas como eles podem sempre sair ganhando;

10.  E por último: se valorize como pessoa, cidadão, ser humano e respeite a vida do que e de quem quer que seja, homem, mulher, criança, idoso, heterossexual, homossexual, animais, plantas e etc... A vida é um presente de Deus para todos! Todos têm o direito de viver e ser respeitado como um todo em sua unidade!

É muito importante que as pessoas comecem a refletir sobre a vida de forma geral em todos os sentidos sociais – somos todos iguais e quando vemos algo que não funciona, apenas reclamar ou acusar não ajuda, não melhora, não muda; é preciso que cada um saia do seu comodismo de falar, acusar, pois, só existe evolução e melhoria quando se reconhece os próprios erros e culpas. Sim! Somos todos culpados pela situação política e econômica que vivemos, e por quê? Porque não somos unidos e sempre nos redemos ao jogo daqueles que estão no comando, aceitamos ser marionetes, aceitamos ser comandados, aceitamos todo tipo de lavagem cerebral e assim nos separamos, nos distanciamos e não nos entendemos enquanto eles... Eles... Rssss! Divertem-se como Nero se divertiu ao ver Roma pegando fogo!

Todos que se encontram no poder são unidos, fortes e sempre estão negociando!

A massa (a população) é educada para ser cada vez mais desunida e fraca!

Assim funciona todo tipo de poder, todo tipo de política!

 

Ps. Nero, Calígula, César, o clero, os nobres, os senhores feudais, os reis de Portugal, Espanha e etc... Enfim... Todos foram excelentes professores de ciências políticas e quem estudou e aprendeu suas lições estão muito bem de vida! Estude você também!