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#boraestudar 

Opa! Você por aqui... Seja Bem vindo (a)!

Precisando Rever o "Seu Português"? Olha só o que a Ápposus pode te oferecer:
- Concurso Público;
- Acompanhamento & Reforço Escolar;
- Acompanhamento Universitário, ENEM;
- Orientação TCC;
- Redação.

Ah! Entendi... Você está interessado em "ESPAÑOL"...
Então veja só:
- Destreza Profissional;
- Viagens;
- Explicações para provas;
- E... Ah! Diz-me você...

Do que é que você precisa?

Ápposus e suas necessidades... A combinação perfeita!

Un soneto de Lope de vega

Lope de vega (1562 – 1635)

Fue un genio sobresaliente en todos los géneros.

Aquí se trata de un triste momento de su vida en el que mal aconsejado por la pasión, desoye los llamados de la gracia, y todo lo explica simbólicamente.

“Quién aprende otro idioma, gana una nueva alma;

aprende a ver la vida con otros ojos;

siente ganas de cambiar y vivir otras historias.”

¿Qué tengo yo, que mi amistad procuras?

¿Qué interés te sigue, Jesús mío,

que, a mi puerta, cubierto de rocío,

pasas las noches del invierno oscuras?

¡Oh cuánto fueron mis entrañas duras,

pues no te abrí. ¡Oh extraño desvarío

si de mi ingratitud del hielo frío

pasmó las llagas de tus plantas puras!

¿Cuántas veces mi ángel me decía:

¡Alma, asómate ahora a la ventana,

verás con cuanto amor llamar porfía!

Y ¡cuántas, hermosura soberana,

“mañana le abriremos”, respondía,

para lo mismo responder mañana!

#boraestudiar #español ?

Para guardar…

En España normalmente cuando saludamos decimos:

-       Hola, ¿qué tal?

A veces, se suele combinar “hola y adiós” con los demás saludos y despedidas:

-       Hola, buenos días.

-       Adiós, hasta luego.

¿Y entonces?

-     ¿Vamos a aprender “Español”?

Ápposus – Whatsapp: (11) 9 8682-1295

Profª Luciany Contreira

"Quem aprende um idioma ganha uma nova alma."

Não Estude Porque Você Precisa...

ü Estude porque conhecimento é poder;

ü Estude porque nunca vão tirar isso de você;

ü Estude porque você quer conhecer mais;

ü Estude porque assim você cresce socialmente e para de ser manipulado pelas mídias;

ü Estude porque assim você se torna melhor;

ü Estude porque você se torna mais interessante;

ü Estude porque assim para de acreditar nas “estórias” que os políticos contam e te fazem pensar que este ou aquele foi quem destruiu o país, país este... Que viveu em torno de 358 anos de escravidão e por isso até hoje sofre sequelas sociais graves;

ü Estude porque conhecimento é liberdade;

ü Estude porque esse é o caminho para talvez uma nova jornada profissional.

E que venha 2019! Com muita paz, amor, respeito e mais educação e responsabilidade social, amém!

Saúde a todos e que não falte oportunidades a ninguém de crescer, evoluir e ser feliz...

Leituratória Também seria um excelente curso...

“Sempre vejo anunciados Cursos de Oratória. Nunca vi anunciado Curso de Escutatória. Todo mundo quer aprender a falar. Ninguém quer aprender a ouvir. Pensei em oferecer um curso de Escutatória. Mas, acho que ninguém vai se matricular. Escutar é complicado e sutil.”

                                                                               Rubens Alves

Reportagem em Ação

Mais de 5 milhões de candidatos estão inscritos para fazer neste domingo (4) a primeira prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A avaliação será aplicada em 1.725 municípios brasileiros.

Acesse e saiba mais sobre o assunto...

https://www.bbc.com/portuguese/geral-46050588

Os benefícios da leitura

1.   Amplia teus conhecimentos;

2.   Abre a tua mente para novos pensamentos e culturas;

3.   Ensina-te a pensar e a ter as melhores reflexões;

4.   Tira-te da ignorância;

5.   Ensina-te a escrever melhor;

6.   Mostra-te o jeito correto de escrever;

7.   Ajuda-te a abrir novos caminhos na vida;

8.   Ocupa tua mente;

9.   Mantém tua pessoa bem informada;

10.                    Traz-te segurança ao falar;

11.                    Impede-te de dizer bobagens irreparáveis;

12.                    Torna-te uma pessoa interessante e agradável.

·       Como é possível notar todos os verbos estão flexionados na 3ª pessoa do singular e se refere à “Leitura”;

·       Todos os verbos são seguidos pelos pronomes referentes à 2ª pessoa do singular (te: pronome oblíquo e tua: pronome possessivo);

·       Lembrando-nos de que “me, te, lhe, nos e vos” também podem ser empregados com valor possessivo, equivalendo a “meu, teu, seu, dele, nosso e vosso”.

#momentoliteratura

“Para um homem se ver a si mesmo são necessárias três coisas: olhos, espelho e luz. Se tem espelho e é cego, não se pode ver por falta de olhos; se tem espelho e olhos, e é de noite, não se pode ver por falta de luz. Logo há um mister, há mister espelho e há mister olhos. Que coisa é a conversão de uma alma se não entrar um homem dentro de si e ver a si mesmo? Para esta vista são necessários olhos, é necessário luz, e é necessário espelho. O pregador concorre com o espelho, que é a doutrina; Deus concorre com a luz, que é a graça; o homem concorre com os olhos, que é o conhecimento.”

Padre Antônio Vieira (1608-1697)

Nasceu em Lisboa, venho para Brasil com sete anos de idade, e morreu na Bahia; é conhecido por seus polêmicos sermões nos quais critica, entre tantas coisas, o despotismo dos colonos portugueses, a influência negativa que o Protestantismo exerceria na colônia, os pregadores que não cumpriam com seu ofício de catequizar e evangelizar (seus adversários católicos) e a própria Inquisição. Além disso, defendia os índios e sua evangelização, condenando os horrores vivenciados por eles nas mãos de colonos e os cristãos-novos (judeus convertidos ao Catolicismo) que aqui se instalaram. Famoso por seus sermões, padre Antônio Vieira também se dedicou a escrever cartas e profecias.

Com Hífen ou Sem Hífen?

Como é que se escreve?

Parte 1

Primeiro Elemento (palavra)	Segundo Elemento (palavra)	Regra
Se terminar em vogal	E iniciar com a mesma vogal	Usa-se Hífen

Como era...	Como ficou...
Antiinflamatório, microonibus, microorgânico, microondas, sobreestimar	Anti-inflamatório, micro-ondas, micro-orgânico, micro-ondas, sobre-estimar

Exceções:

·       coordenar, preencher, preexistir, reenviar, reescrever, restabelecer, reerguer

Parte 2

Primeiro Elemento (palavra)	Segundo Elemento (palavra)	Regra
Se terminar em vogal	E iniciar com “R” ou “S”	Não se usa Hífen, e dobra a consoante

Como era...	Como ficou...
Ante-sala, anti-rábico, auto-retrato, contra-regra, semi-reta, neo-socialismo, extra-seco, auto-sustentável, infra-som, ultra-sonografia , extra-regimento	Antessala, antirrábico, autorretrato, semirreta, contrarregra, neossocialismo, extrasseco, autossustentável, infrassom, ultrassonografia, extrarregimento.

Parte 3

Primeiro Elemento (palavra)	Segundo Elemento (palavra)	Regra
Se terminar em vogal	E iniciar com vogal diferente	Não se usa Hífen

Como era...	Como ficou...
Auto-adesivo, auto-afirmação, auto-ajuda, auto-escola, infra-estrutura, extra-oficial, semi-aberto, semi-alfabelizado, contra-indicação, semi-árido	Autoadesivo, autoafirmação, autoajuda, autoescola, infraestrutura, extraoficial, semiaberto, semialfabetizado, contraindicação, semiárido

Parte 4. O uso do Hífen permanece

Quando o segundo elemento começar com “H”	Exemplos Anti-herói, anti-hemorráfico, sobre-humano, auto-hipnose
Com prefixos “super”, “hiper” e “inter” seguidos de palavras iniciadas com “R”.	Exemplos Hiper-realista, inter-racial, super-requintado,
Adjetivos pátrios	Exemplos Luso-brasileiro, norte-americano, rio-grandense, sul-africano

Obsevação: Alguns prefixos empre pedem Hífen, como por exemplo, “pós, pré, recém, vice, sem, além, ex, pró, grã e grão”.

Note:

além-fronteiras	pós-modernismo	pós-graduação
pré-natal	pré-escola	recém-casados
vice-diretor	vice-presidente	Sem-sal / sem-teto
Ex-presidente	Pró-labore	Grã-Bretanha

#estudar #sabermais #fazbem

Pleonasmo... O que é?

Acontece quando ao falar ou escrever se repete um termo sem necessidade, pois esse tem o mesmo significado, portanto... DESNECESSÁRIO. E, não estamos falando somente do “subir para cima”, “descer lá em baixo”, “ver com os olhos”; estes, já são velhos conhecidos de muita gente. No entanto, há mais casos de pleonasmos em expressões mais comuns, muitos falam, outros tantos repetem e todos acreditam estar falando sem nenhum vício de linguagem. Vejam:

El estilo directo y el estilo indirecto en español El estilo directo y el estilo indirecto son dos modos de contar lo que otro ha dicho.

Con estilo directo:

Reproducimos el mensaje tal y como lo hemos oído, entrecomillado y después de dos puntos.

Ejemplo:

·        El presidente afirmó: “Todas las personas tienen derecho a una vivienda”

·        El entrenador dijo: “No sabemos qué nos pasa, ni por qué perdemos todos los partidos”

Con estilo indirecto: reproducimos el contenido del mensaje con nuestras propias palabras, sin necesidad de comillas, pero introduciendo la conjunción que:

Ejemplo: 

·        El presidente afirmó que todas las personas tienen derecho a una vivienda digna

Al cambiar del estilo directo al estilo indirecto, a veces, cambian también los tiempos verbales, pronombres y otras formas  para establecer correctamente la concordancia.

Por ejemplo: 

Estilo directo:

·        El entrenador dijo: “No sabemos que nos pasa, ni por qué perdemos todos los partidos” 

Estilo indirecto:

·        El entrenador dijo que no sabían qué les pasaba, ni por qué perdían todos los partidos