@dicasdeportuguesespanholapposus · Empresa de mídia/notícias

¿Por qué te molesta tanto?

No, no... ¡Tranquilo! Se lo digo solo porqué no hace falta que te quejes por lo que no es problema tuyo… La vida es única a cada persona, y a cada uno sabe lo que es mejor a sí mismo.

· ¡Mírate!

· ¡Cuídate!

· ¡Piensa en tu vida allá adelante!

¿Adónde quiere usted, amable señor / señora estar?

¿Aquí cuidando de lo que no es tuyo o buscando lo mejor a tu vida?

¿Por qué la manera que otros viven sus vidas te molesta tanto?

Veas a los pájaros, todos son tan distintos, unos a los otros y mismo así comparten el cielo – el vuelo de nadie de ellos compromete el éxito del vuelo que cada uno hace. Y, ¡Miren! Son pájaros… Son irracionales…

Para "mim"... rssss

Explicações: Se retirarmos o “para mim” da frase e ela continua fazendo sentido, então o pronome oblíquo “mim” não está exercendo função de sujeito (aquele que conjuga o verbo, e, portanto, não está conjugando o mesmo, ou seja, apenas é um “complemento nominal” (termo que completa o significado)- neste caso “complemento nominal do adjetivo em questão, embora esteja próximo ao verbo.

Mas, cuidado! Pois nem sempre é assim, afinal o pronome reto “Eu” conjuga verbo e se a ideia é falar da ação de alguém na primeira pessoa do singular o certo é usar “eu”. 

Uffa!!! rsss...

EL MEJOR CORTO DEL MUNDO PARA FOMENTAR LA LECTURA

Clase de Conversación - Sencillo ejemplo

Aproveché que estaba en clase con Thiago y grabé un poquito para que te puedas verla y tomar las notas de las cosas todas que hemos estudiado y así ampliar tus conocimientos auditivos y gramaticales, ¿ya?

A parte sigue el contenido extra gramatical que hemos charlado para que te de cuentas, al final hay una dirección para una música para que amplié más los estudios…

¡Qué te diviertas!, ¿ya?

Processo de comunicação - Parte 2

·        Diferentes linguagens

Na aula passada falamos do processo de comunicação – parte 1, na qual nos referimos às particularidades do processo comunicativo, porém é preciso entender que... Para haver um processo comunicativo se faz necessário entender o que é “linguagem”, ou seja, é preciso que haja “linguagem”. Então, nos vemos diante de uma pergunta: - o que é linguagem?

Resposta: é um sistema organizado de mensagem, isto é, um sistema de comunicação de ideias ou sentimentos através de signos conhecidos, sejam eles sonoros, gráficos, gestuais e afins, portanto, existem algumas características, vamos a elas?

1.        Linguagem verbal: Note...

 

 

 

 

2.       Comunicação escrita:

Aqui nos referimos a qualquer forma de se transmitir informações a outras pessoas, seja respondendo a uma pergunta, relatando opiniões, fatos ou interferindo nas atitudes e livre arbítrio de outras pessoas dando-lhes ordem, fazendo um pedido, passando orientações, persuadindo as mesmas, até mesmo as propagandas – ou seja – tudo isso utilizando das palavras escritas (os famosos códigos, símbolos gráficos) as quais devem ser de conhecimento do receptor.  

 

3.    Comunicação oral: - “Fala”

Já neste item, falamos de... “fala” que talvez seja é a mais apurada e complexa e total característica humana (a sua forma de comunicação). Utilizada para transmitir informações a outros, para responder a perguntas, relatar fatos, dar opiniões, influir no comportamento alheio por meio de instruções, ordens, persuasão, propaganda (as quais são expressas através da voz, e assim o receptor é o “ouvinte”.

 

4.    Linguagem não-verbal:

É comum estabelecermos algumas formas de comunicação “não-verbal” com as outras pessoas através de:

• Mímicas: gestos através das mãos, do corpo, da face, caretas.

• Olhar: (movimentar os olhos): Olhares desempenham um papel importante para manter o fluxo da interação, ou seja, enquanto uma pessoa está falando pode erguer os olhos para obter “feedback” sobre como a outra pessoas está reagindo à sua fala, e termina uma longa fala com um olhar que diz que é sua vez da outra pessoa falar de falar.

 

• Posturas: A postura corporal comunica-se através sinais sociais. E há várias posturas, como por exemplo, dominação ou submissão, amigável ou hostil. A posição do corpo pode revelar o estado emotivo de quem está na tentativa de se comunicar. Portanto, há variáveis formas e estilos de comportamento e todos evidenciando o estado emocional de quem está a se comunicar neste momento; assim, a postura ou atitude física do corpo constitui uma mensagem da qual somos pouco conscientes.

 

 

 

• Conscientes e Inconscientes: ao falarmos, nossos gestos podem dizer exatamente o contrário do que estamos expressando.

 

• Nutos: Atos de mover a cabeça para frente e para trás, quando se aprova.

 

• Gestos: Movimentos das mãos, pés ou outras partes do corpo. Alguns são insinuações sociais involuntárias que podem ser ou não interpretadas corretamente pelas outras pessoas. Emoções específicas produzem gestos particulares: fechar os punhos (agressão), coçar (autocensura), roer unhas, tocar o rosto (ansiedade)...

 

Podem também completar o significado da fala, quando a pessoa move as mãos, o corpo e a cabeça continuamente e esses movimentos acham-se intimamente coordenados com a fala, fazendo parte da comunicação total.

 

• Expressão Facial: A expressão facial pode limitar-se a mudança nos olhos, na boca, no rosto em geral e dessa forma por diante. As emoções, em categorias amplas (agradáveis ou desagradáveis) funcionam como meio de propiciar realimentação, relativamente ao que alguém está dizendo.

 

- Língua: uso de um conjunto de palavras condizentes a um idioma.

Instrumento de comunicação, gráfico ou sonoro, que pertence a um grupo social – isto é, pode-se dizer que a sociedade, um grupo de indivíduos, adota uma convenção de sinais (letras) sonoros ou escritos para que a comunicação aconteça.

 

- Fala: uso individual da língua.

O emprego da língua de forma particular, pessoal, individual de cada pessoa, usando dessa forma sua faculdade para  expressar suas ideias, emoções e experiências; e, como foi dito... É um ato individual, ao contrário da língua (que é social em sua essência e independente do indivíduo).

E, com essa explicação deve-se observar:

- O espaço geográfico;

- Os fatores sociais, profissionais e situacionais.

Esses itens de comportamento “comunicacional” são determinantes para o uso da língua.

 

- Língua culta e língua coloquial

 

Uso culto da língua: falar e escrever dentro das normas gramaticais em vigência com todas suas características: Concordância e regência nominal e verbal, ortografia escrita correta, sons corretos, pontuação e acentuação, bem como sua devida interpretação (sem julgamentos precipitados e livres de preconceito).

 

Uso coloquial da língua: É falar e escrever de acordo com o meio normal, dentro do qual se convive (amigos, família e etc.)

 

Observação: ao escrevermos, e se o texto for principalmente uma redação, cuidado... Não se escreve da mesma forma que se fala coloquialmente no dia a dia, neste ponto se faz necessário a norma culta.