A “Morfologia” estuda a origem das palavras, como são formadas e quais significados podem ter. Por exemplo: José estuda muito e é muito inteligente. Onde...
· José é: substantivo próprio
· Estuda: Verbo de ação
· E: conjunção aditiva
· É: verbo de ligação
· Muito: advérbio de intensidade
· Inteligente: adjetivo
Como se vê, cada palavra tem um nome e um significado, se começarmos pelo substantivo, podemos dizer que é uma palavra variável, pois flexiona em: masculino, feminino, singular, plural, também pode ser simples, concreto, abstrato, comum, próprio e assim seguimos em frente. O verbo também é uma palavra variável, porque pode vir conjugado na 1ª, 2ª, 3ª pessoa do singular ou plural, pode indicar modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), tempo (passado, presente, futuro). O advérbio vem para modificar o verbo, o adjetivo ou até mesmo outro advérbio e assim a ideia expressa na oração pode variar e ter outra interpretação e o adjetivo é a palavra que qualifica ou descreve algo ou alguém; ambas são palavras variáveis, pois dependendo como são associadas as demais palavras na oração, podem aparecer de muitas formas diferentes.
Viu? Como é simples entender um texto... Mas, se mesmo assim ainda houver algumas dúvidas, pense assim:
1. Uma somatória de letras é igual a uma palavra;
2. Uma somatória de palavras é igual a uma frase ou oração;
3. Uma somatória de frases ou oração é igual a uma idéia;
4. Uma somatória de idéias é igual a um texto e todo texto contém um contexto, ou seja, aquilo que foi pensado por alguém e escrito para muito pudessem ficar sabendo.
· José é: substantivo próprio
· Estuda: Verbo de ação
· E: conjunção aditiva
· É: verbo de ligação
· Muito: advérbio de intensidade
· Inteligente: adjetivo
Como se vê, cada palavra tem um nome e um significado, se começarmos pelo substantivo, podemos dizer que é uma palavra variável, pois flexiona em: masculino, feminino, singular, plural, também pode ser simples, concreto, abstrato, comum, próprio e assim seguimos em frente. O verbo também é uma palavra variável, porque pode vir conjugado na 1ª, 2ª, 3ª pessoa do singular ou plural, pode indicar modo (indicativo, subjuntivo, imperativo), tempo (passado, presente, futuro). O advérbio vem para modificar o verbo, o adjetivo ou até mesmo outro advérbio e assim a ideia expressa na oração pode variar e ter outra interpretação e o adjetivo é a palavra que qualifica ou descreve algo ou alguém; ambas são palavras variáveis, pois dependendo como são associadas as demais palavras na oração, podem aparecer de muitas formas diferentes.
Viu? Como é simples entender um texto... Mas, se mesmo assim ainda houver algumas dúvidas, pense assim:
1. Uma somatória de letras é igual a uma palavra;
2. Uma somatória de palavras é igual a uma frase ou oração;
3. Uma somatória de frases ou oração é igual a uma idéia;
4. Uma somatória de idéias é igual a um texto e todo texto contém um contexto, ou seja, aquilo que foi pensado por alguém e escrito para muito pudessem ficar sabendo.
Lendo sempre e muitos textos diferentes, fazem com que amplie o nosso leque de idéias e pensamentos, que nos ajuda a chegar a algum lugar, aprender mais e parecer cada vez mais inteligentes perante os demais.
Pensando nisso qual a diferença entre indicativo, subjuntivo e imperativo?
E qual a diferença entre “A, À e Há”?
Você sabe? Bom... Vamos lá!
Quando um verbo vem flexionado no indicativo, significa que a ação expressa na oração é real, verdadeira, ou aconteceu, ou está acontecendo ou vai acontecer. Quando vem no subjuntivo, não temos certeza, pois expressa dúvida ou probabilidade, pode ser que sim, pode ser que não, não é? Agora quando o verbo aparece no imperativo, indica sugestão ou ordem.
Dando sequência a segunda pergunta...
A é: artigo (e a função do artigo é acompanhar o substantivo, pois o substantivo sozinho não se define se é masculino ou feminino, singular ou plural) quem o ajuda a definir-se é o artigo (a, as, o, os).
À: é a soma de um artigo definido feminino “a” + preposição “a”, que indica movimento, por exemplo: Mariana vai à escola (é mais ou menos assim: vai a a escola), o verbo ir precisa de uma preposição e o substantivo escola precisa do artigo, e assim os dois juntos dão a idéia de que Mariana se movimentou de um lugar para outro. Esse é só um dos exemplos da Crase, sim?
Já o “há” advêm do verbo “haver” que indica “existência” de algo ou alguém...
Por essas e outras que a leitura é muito importante, e ler com atenção para tentar descobrir o que cada palavra significa dentro do contexto em que está inserida faz parte do ensinamento da morfologia.
Gostou? Que tal praticar um pouco?
1. "A pessoa se casa planejando ser feliz". A palavra em destaque é:
a)( ) artigo b)( ) adjetivo c)( ) verbo d)( ) substantivo
2. "Eles compraram uma bela casa aqui no bairro". A palavra em destaque é:
a)( ) artigo b)( ) adjetivo c)( ) verbo d)( ) substantivo
3. Carlos Henrique é um menino esperto, estuda muito e quando não entende alguma coisa, pergunta e procura formas de conseguir aprender. Ele não faz questão de ser o primeiro da turma, mas sabe que para ter uma vida melhor, precisa se esforçar. Responda o que se pede:
a) O substantivo que está sendo substituído pelo pronome ele é: _____________.
b) O numeral do texto é: ________________________.
b) O numeral do texto é: ________________________.
c) Ache o adjetivo e escreva aqui:____________________.
4.0 - "O tique-taque do relógio diminuiu, os grilos começam a cantar. E Madalena surge no lado de lá da mesa. Digo baixinho: - Madalena!". Há no texto:
4.0 - "O tique-taque do relógio diminuiu, os grilos começam a cantar. E Madalena surge no lado de lá da mesa. Digo baixinho: - Madalena!". Há no texto:
a) três sujeitos ( ) b) cinco sujeitos ( ) c) quatro sujeitos ( ) d) três sujeitos, sendo um oculto.
E aí? Confirme as Respostas via e-mail: apposus@gmail.com
